Approfondissement ou qualification : objectifs et contenus…

Les Approfondissements

Troisième étape du BAFA, la formation d’approfondissement permet au stagiaire de faire le bilan de la session de formation générale et du stage pratique. Elles permettent également d’acquérir des compétences dans un domaine spécifique où thématique.

Assistant Sanitaire

Objectif : préparer les candidats à la fonction d’Assistant Sanitaire
Contenu : secourisme (PSC1) ,le rôle de l’assistant sanitaire, réglementation, hygiène les maladies contagieuses animation des enfants malades.

Activités Manuelles

Objectif : être capable de présenter différentes techniques et d’utiliser différents matériaux, y compris les matériaux de récupération, …
Contenu : pédagogie, sécurité, réalisation d’activités collectives, individuelles, utilisation des créations

Petite Enfance

Objectif : compléter le bagage technique avec des activités adaptées à la petite enfance, préparer l’animateur à la prise en charge de l’activité, gérer la vie quotidienne.
Contenu : développement et besoins de l’enfant d’âge maternel, rythme de vie, techniques d’animation(jeux, comptines, activités manuelles et d’expression,…)

Nature-Environnement

Objectif : découvrir, respecter, s’orienter dans la nature sous forme de jeux ou d’activités.
Contenu : des activités manuelles ayant pour support la nature, orientation avec carte, boussole, la faune, la flore, jeux…

Multisports et Handicap

Objectifs :
• Préparer les stagiaires à l’accueil d’un enfant en situation de handicap en Accueil Collectif de Mineurs
• Connaître les différents types de handicap et leur prise en charge
• Définir les activités sportives accessibles aux enfants porteurs de handicap en travaillant sur l’intégration.
Contenus : développement de l’enfant en situation de handicap, connaissance de ses besoins et de ses limites. Gestion de la vie quotidienne, relation avec les familles, relation avec l’équipe d’encadrement.
Handicap et Sport : Avantages et objectifs pour l’enfant handicapé.

Marionnettes

Objectif : fabriquer et manipuler des marionnettes
Contenu : les différents types de marionnettes, leur place à notre époque, acquisition d’information sur l’historique et d’une technique de communication, réalisations et manipulations.

L’enfant et la fête

Objectif: savoir créer une ambiance, un décor, une activité de fête.
Contenu : les différents composants de la fête (décor, déguisement, musique), élaboration de jeux et d’activités.

Jeux – Grands jeux – Activités de plein Air

Objectif : savoir créer avec un peu de matériel, différents types de jeux
Contenu : place et rôle de l’animateur meneur et arbitre, élaboration, réalisation et pratique de jeux – grands jeux – activités de plein air.

Camping / Randonnées (à pieds, en V.T.T…)

Objectif : savoir gérer un camp, découvrir et respecter le milieu d’accueil
Contenu : sécurité, hygiène en camp, préparation du matériel, d’un itinéraire, préparation et pratique de la randonnée, gestion d’un camp, repas.

Expression

Objectif : de l’improvisation au spectacle
Contenu : jeux de mimes, expression corporelle, marionnettes, théâtre d’ombre, expression orale, réalisation de ‘’costumes’’

Les Qualifications

Troisième étape du BAFA, la qualification permet au stagiaire de faire le bilan de la session de formation générale et du stage pratique. Elles permettent également d’acquérir des compétences dans un domaine spécifique. La qualification permet, en plus, de valider un savoir-faire technique et une capacité d’encadrer en toute autonomie une activité.

Surveillance des baignades

Pré-requis :

  • certificat de 100m natation départ plongé.
  • PSC1
  • Si BSB en plus : certificat médical d’aptitude à la pratique de la natation et du sauvetage aquatique

Objectif : se préparer à la qualification ‘Surveillance des Baignades’’. Mettre en œuvre différents types d’activités liées à l’eau et au littoral.
Contenu : conformes à la réglementation.

Canoë-kayak

Pré-requis :

  • attestation de la capacité à effectuer un 100 mètres nage libre, départ plongé, délivré par un maître-nageur sauveteur.
  • attester d’une pratique régulière dans des rivières de classe II, passage III

Objectif : pouvoir mener l’activité en A.C.M.
Contenu : connaissance générale sur le C.K. (origine, matériel…) le milieu aquatique (eau et lieux de pratique), réglementation, randonnée nautique, rôle de l’animateur.

Voile

Pré-requis :

  • Justifier d’une expérience nautique (attestation nécessaire faite par un diplômé d’état
  • Être capable de maîtriser un dériveur, un catamaran ou une planche à voile par vent de force 3, sous toutes les allures. (manœuvres, arrêt, virement de bouée, gréer son engin, identifier les différentes allures et les principaux réglages de voiles correspondant et avoir une représentation des trajectoires de son engin.).
  • Attestation de natation de 100 m minimum.

Objectif : acquérir un niveau technique afin de naviguer dans toutes les directions, d’effectuer des manœuvres et être capable de mener l’activité.
Contenu : découverte et approche du milieu naturel et humain, maîtrise du voilier et élément simple de navigation, la sécurité, la réglementation.