Dans le cadre de sa mission de formation des acteurs éducatifs depuis plus de 50 ans, le CFAG vous propose une action de formation destinée aux personnels intervenant en accueil périscolaire :
« Prévenir les violences sexistes, sexuelles et le harcèlement en accueil périscolaire ».
Face aux enjeux de protection de l’enfance et à l’évolution des responsabilités des équipes éducatives, cette formation vise à apporter des repères clairs, des outils concrets et une posture professionnelle adaptée pour prévenir, repérer et traiter les situations préoccupantes.
Cette formation est organisée sur quatre demi-journées de 2 heures, soit 8 heures de formation au total, permettant aux participants d’alterner apports théoriques, mises en situation, études de cas et temps d’échanges sur leurs pratiques professionnelles, tout en limitant l’impact sur l’organisation quotidienne des services.
Objectifs de la formation
- Comprendre les différentes formes de violences sexistes, sexuelles et de harcèlement ;
- Identifier les mécanismes de banalisation et les stéréotypes pouvant favoriser ces violences ;
- Sensibiliser les équipes aux notions de consentement, d’intimité et de respect du corps ;
- Repérer les signaux d’alerte chez les enfants ;
- Savoir accueillir la parole d’un enfant dans un cadre sécurisant et professionnel ;
- Connaître les procédures de transmission et de protection de l’enfance ;
- Développer des actions de prévention adaptées au quotidien des accueils périscolaires.
Organisation proposée
1ère demi-journée (2 h)
- Comprendre les violences sexistes, sexuelles et le harcèlement ;
- Identifier les différentes formes de violences ;
- Comprendre les mécanismes de banalisation ;
- Échanges autour des situations rencontrées sur le terrain.
2ème demi-journée (2 h)
- Stéréotypes, discriminations et climat éducatif ;
- Consentement, intimité et respect du corps ;
- Réflexion sur les pratiques professionnelles ;
- Études de situations concrètes.
3ème demi-journée (2 h)
- Repérer les signaux d’alerte chez les enfants ;
- Accueillir la parole d’un enfant ;
- Posture professionnelle et communication adaptée ;
- Exercices et mises en situation.
4ème demi-journée (2 h)
- Responsabilités professionnelles et procédures de transmission ;
- Agir face à une situation préoccupante ;
- Prévenir les violences au quotidien en accueil périscolaire ;
- Études de cas, plan d’actions et engagements professionnels.
À l’issue de cette formation, les participants disposeront d’outils opérationnels et de repères partagés pour contribuer à faire de l’accueil périscolaire un espace sécurisant, respectueux et protecteur pour tous les enfants.
